咨询委员会
我们的咨询委员会将在我们在未来几年构建和开发SDGS在线收藏时引导我们的旅程。符合我们的一些顾问:
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Geoffrey Beattie.
英国艾芝西尔大学
英国艾芝西尔大学
目标12.
目标13.
Geoffrey Beattie是Edge Hill University的心理学教授和剑桥大学的可持续发展领导计划(2013-14)的硕士监督员。他的研究主要侧重于体现了认知/多模态沟通和应用社会心理学。在过去的几年里,他提出了对我们在2015年7月的联合国气候变化会议,联合国教科文组织总部,巴黎的抗击气候变化中隐含,自动协会的研究,并在2015年7月,并担任外部contributor to Unilever’s Leadership Vanguard. He has also given a number of keynote addresses on implicit racial bias at various high profile conferences throughout the U.K.
南希布朗
佛罗里达大西洋大学,美国
佛罗里达大西洋大学,美国
南希布朗博士的专业知识是在幼儿课程,领导力,儿童发展和初期幼儿教育的艺术中,她已经在一系列教育角色中受雇,在整个职业生涯中具有重要和挑战性的责任。布朗博士目前是美国佛罗里达大西洋大学教育学院幼儿教育的副教授,并作为联合国代表和儿童倡导者为儿童教育协会提供了多年。她最近的书“国际化幼儿课程”:全球竞争力的基础将于2019年5月在Routledge出版,并根据Brown博士的研究,了解她在懒惰的幼儿实验室懒惰的董事和教师与董事和教师开发的全球幼儿课程的研究。布朗博士在联合国赢得了“教育奖”,在这本书上的工作。后续研究和书籍正在进行中并预期。
Pamela Chasek.
美国曼哈顿学院
美国曼哈顿学院
目标14
目标15
帕梅拉·查斯克是曼哈顿学院政治学教授。Chasek博士还是地球谈判公报的联合创始人和执行编辑,这是一个关于联合国环境与发展谈判的报告服务机构。她撰写并跟踪联合国可持续发展谈判超过27年。查斯克博士的研究重点是多边环境谈判和国际环境治理,以此作为各国和非国家行为者在国际一级解决和解决环境问题的手段。她是许多文章和书籍的作者和编辑,包括《转变多边外交:可持续发展目标的内幕》、《里约之路:从20年多边环境谈判中吸取的教训》和《全球环境政治》,第7版。
Horman Chitonge.
南非开普敦大学
南非开普敦大学
目标6
目标8
Horman Chitonge是非洲研究中心(CAC),开普敦大学(UCT)的教授。他的研究兴趣包括非洲农业政治经济,非洲经济增长和发展,水和可持续发展,贫困和社会福利。他发表了几个同行评审期刊文章,并在与土地改革中有关的问题,获取非洲水资源,贫困和经济增长的问题章节。非洲经济增长和发展:了解南非的趋势和前景(Routledge 2015)和社会福利政策:从贫困的白色问题到数字化社会合同(Peter Lang,2019)是他最近的出版物。
Pauline Deutz.
英国赫尔大学国际可持续发展研究会主席
英国赫尔大学国际可持续发展研究会主席
目标8
目标12.
在从多学科培训中,在地理学和地质学位中,波琳德兹的研究采取了跨学科社会科学方法,以与其他社会经济优先事项的环境问题的协调。例子包括:将工业生态/循环经济原则纳入经济发展和资源管理;产品设计中的生态设计集成;建立废物管理可持续性能力。目前,她正在协调欧盟玛丽斯斯罗德沃斯卡居里创新培训网络'冠状:循环经济:可持续性影响和指导进步'。她也是英国工程和物理科学研究委员会资助的“不断发展循环塑料经济”的共同PI。Pauline是2019-2020(http://isdrs.org/)国际可持续发展研究会主席。
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Geoffrey Beattie.
英国艾芝西尔大学
英国艾芝西尔大学
目标12.
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Geoffrey Beattie是Edge Hill University的心理学教授和剑桥大学的可持续发展领导计划(2013-14)的硕士监督员。他的研究主要侧重于体现了认知/多模态沟通和应用社会心理学。在过去的几年里,他提出了对我们在2015年7月的联合国气候变化会议,联合国教科文组织总部,巴黎的抗击气候变化中隐含,自动协会的研究,并在2015年7月,并担任外部contributor to Unilever’s Leadership Vanguard. He has also given a number of keynote addresses on implicit racial bias at various high profile conferences throughout the U.K.
南希布朗
佛罗里达大西洋大学,美国
佛罗里达大西洋大学,美国
南希布朗博士的专业知识是在幼儿课程,领导力,儿童发展和初期幼儿教育的艺术中,她已经在一系列教育角色中受雇,在整个职业生涯中具有重要和挑战性的责任。布朗博士目前是美国佛罗里达大西洋大学教育学院幼儿教育的副教授,并作为联合国代表和儿童倡导者为儿童教育协会提供了多年。她最近的书“国际化幼儿课程”:全球竞争力的基础将于2019年5月在Routledge出版,并根据Brown博士的研究,了解她在懒惰的幼儿实验室懒惰的董事和教师与董事和教师开发的全球幼儿课程的研究。布朗博士在联合国赢得了“教育奖”,在这本书上的工作。后续研究和书籍正在进行中并预期。
Pamela Chasek.
美国曼哈顿学院
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目标15
帕梅拉·查斯克是曼哈顿学院政治学教授。Chasek博士还是地球谈判公报的联合创始人和执行编辑,这是一个关于联合国环境与发展谈判的报告服务机构。她撰写并跟踪联合国可持续发展谈判超过27年。查斯克博士的研究重点是多边环境谈判和国际环境治理,以此作为各国和非国家行为者在国际一级解决和解决环境问题的手段。她是许多文章和书籍的作者和编辑,包括《转变多边外交:可持续发展目标的内幕》、《里约之路:从20年多边环境谈判中吸取的教训》和《全球环境政治》,第7版。
Horman Chitonge.
南非开普敦大学
南非开普敦大学
目标6
目标8
Horman Chitonge是非洲研究中心(CAC),开普敦大学(UCT)的教授。他的研究兴趣包括非洲农业政治经济,非洲经济增长和发展,水和可持续发展,贫困和社会福利。他发表了几个同行评审期刊文章,并在与土地改革中有关的问题,获取非洲水资源,贫困和经济增长的问题章节。非洲经济增长和发展:了解南非的趋势和前景(Routledge 2015)和社会福利政策:从贫困的白色问题到数字化社会合同(Peter Lang,2019)是他最近的出版物。
Pauline Deutz.
英国赫尔大学国际可持续发展研究会主席
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目标8
目标12.
在从多学科培训中,在地理学和地质学位中,波琳德兹的研究采取了跨学科社会科学方法,以与其他社会经济优先事项的环境问题的协调。例子包括:将工业生态/循环经济原则纳入经济发展和资源管理;产品设计中的生态设计集成;建立废物管理可持续性能力。目前,她正在协调欧盟玛丽斯斯罗德沃斯卡居里创新培训网络'冠状:循环经济:可持续性影响和指导进步'。她也是英国工程和物理科学研究委员会资助的“不断发展循环塑料经济”的共同PI。Pauline是2019-2020(http://isdrs.org/)国际可持续发展研究会主席。
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Geoffrey Beattie是Edge Hill University的心理学教授和剑桥大学的可持续发展领导计划(2013-14)的硕士监督员。他的研究主要侧重于体现了认知/多模态沟通和应用社会心理学。在过去的几年里,他提出了对我们在2015年7月的联合国气候变化会议,联合国教科文组织总部,巴黎的抗击气候变化中隐含,自动协会的研究,并在2015年7月,并担任外部contributor to Unilever’s Leadership Vanguard. He has also given a number of keynote addresses on implicit racial bias at various high profile conferences throughout the U.K.
南希布朗
佛罗里达大西洋大学,美国
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南希布朗博士的专业知识是在幼儿课程,领导力,儿童发展和初期幼儿教育的艺术中,她已经在一系列教育角色中受雇,在整个职业生涯中具有重要和挑战性的责任。布朗博士目前是美国佛罗里达大西洋大学教育学院幼儿教育的副教授,并作为联合国代表和儿童倡导者为儿童教育协会提供了多年。她最近的书“国际化幼儿课程”:全球竞争力的基础将于2019年5月在Routledge出版,并根据Brown博士的研究,了解她在懒惰的幼儿实验室懒惰的董事和教师与董事和教师开发的全球幼儿课程的研究。布朗博士在联合国赢得了“教育奖”,在这本书上的工作。后续研究和书籍正在进行中并预期。
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帕梅拉·查斯克是曼哈顿学院政治学教授。Chasek博士还是地球谈判公报的联合创始人和执行编辑,这是一个关于联合国环境与发展谈判的报告服务机构。她撰写并跟踪联合国可持续发展谈判超过27年。查斯克博士的研究重点是多边环境谈判和国际环境治理,以此作为各国和非国家行为者在国际一级解决和解决环境问题的手段。她是许多文章和书籍的作者和编辑,包括《转变多边外交:可持续发展目标的内幕》、《里约之路:从20年多边环境谈判中吸取的教训》和《全球环境政治》,第7版。
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南非开普敦大学
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目标6
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Horman Chitonge是非洲研究中心(CAC),开普敦大学(UCT)的教授。他的研究兴趣包括非洲农业政治经济,非洲经济增长和发展,水和可持续发展,贫困和社会福利。他发表了几个同行评审期刊文章,并在与土地改革中有关的问题,获取非洲水资源,贫困和经济增长的问题章节。非洲经济增长和发展:了解南非的趋势和前景(Routledge 2015)和社会福利政策:从贫困的白色问题到数字化社会合同(Peter Lang,2019)是他最近的出版物。
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在从多学科培训中,在地理学和地质学位中,波琳德兹的研究采取了跨学科社会科学方法,以与其他社会经济优先事项的环境问题的协调。例子包括:将工业生态/循环经济原则纳入经济发展和资源管理;产品设计中的生态设计集成;建立废物管理可持续性能力。目前,她正在协调欧盟玛丽斯斯罗德沃斯卡居里创新培训网络'冠状:循环经济:可持续性影响和指导进步'。她也是英国工程和物理科学研究委员会资助的“不断发展循环塑料经济”的共同PI。Pauline是2019-2020(http://isdrs.org/)国际可持续发展研究会主席。
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Geoffrey Beattie是Edge Hill University的心理学教授和剑桥大学的可持续发展领导计划(2013-14)的硕士监督员。他的研究主要侧重于体现了认知/多模态沟通和应用社会心理学。在过去的几年里,他提出了对我们在2015年7月的联合国气候变化会议,联合国教科文组织总部,巴黎的抗击气候变化中隐含,自动协会的研究,并在2015年7月,并担任外部contributor to Unilever’s Leadership Vanguard. He has also given a number of keynote addresses on implicit racial bias at various high profile conferences throughout the U.K.
南希布朗
佛罗里达大西洋大学,美国
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南希布朗博士的专业知识是在幼儿课程,领导力,儿童发展和初期幼儿教育的艺术中,她已经在一系列教育角色中受雇,在整个职业生涯中具有重要和挑战性的责任。布朗博士目前是美国佛罗里达大西洋大学教育学院幼儿教育的副教授,并作为联合国代表和儿童倡导者为儿童教育协会提供了多年。她最近的书“国际化幼儿课程”:全球竞争力的基础将于2019年5月在Routledge出版,并根据Brown博士的研究,了解她在懒惰的幼儿实验室懒惰的董事和教师与董事和教师开发的全球幼儿课程的研究。布朗博士在联合国赢得了“教育奖”,在这本书上的工作。后续研究和书籍正在进行中并预期。
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美国曼哈顿学院
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帕梅拉·查斯克是曼哈顿学院政治学教授。Chasek博士还是地球谈判公报的联合创始人和执行编辑,这是一个关于联合国环境与发展谈判的报告服务机构。她撰写并跟踪联合国可持续发展谈判超过27年。查斯克博士的研究重点是多边环境谈判和国际环境治理,以此作为各国和非国家行为者在国际一级解决和解决环境问题的手段。她是许多文章和书籍的作者和编辑,包括《转变多边外交:可持续发展目标的内幕》、《里约之路:从20年多边环境谈判中吸取的教训》和《全球环境政治》,第7版。
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南非开普敦大学
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Horman Chitonge是非洲研究中心(CAC),开普敦大学(UCT)的教授。他的研究兴趣包括非洲农业政治经济,非洲经济增长和发展,水和可持续发展,贫困和社会福利。他发表了几个同行评审期刊文章,并在与土地改革中有关的问题,获取非洲水资源,贫困和经济增长的问题章节。非洲经济增长和发展:了解南非的趋势和前景(Routledge 2015)和社会福利政策:从贫困的白色问题到数字化社会合同(Peter Lang,2019)是他最近的出版物。
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英国赫尔大学国际可持续发展研究会主席
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在从多学科培训中,在地理学和地质学位中,波琳德兹的研究采取了跨学科社会科学方法,以与其他社会经济优先事项的环境问题的协调。例子包括:将工业生态/循环经济原则纳入经济发展和资源管理;产品设计中的生态设计集成;建立废物管理可持续性能力。目前,她正在协调欧盟玛丽斯斯罗德沃斯卡居里创新培训网络'冠状:循环经济:可持续性影响和指导进步'。她也是英国工程和物理科学研究委员会资助的“不断发展循环塑料经济”的共同PI。Pauline是2019-2020(http://isdrs.org/)国际可持续发展研究会主席。
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Geoffrey Beattie是Edge Hill University的心理学教授和剑桥大学的可持续发展领导计划(2013-14)的硕士监督员。他的研究主要侧重于体现了认知/多模态沟通和应用社会心理学。在过去的几年里,他提出了对我们在2015年7月的联合国气候变化会议,联合国教科文组织总部,巴黎的抗击气候变化中隐含,自动协会的研究,并在2015年7月,并担任外部contributor to Unilever’s Leadership Vanguard. He has also given a number of keynote addresses on implicit racial bias at various high profile conferences throughout the U.K.
南希布朗
佛罗里达大西洋大学,美国
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南希布朗博士的专业知识是在幼儿课程,领导力,儿童发展和初期幼儿教育的艺术中,她已经在一系列教育角色中受雇,在整个职业生涯中具有重要和挑战性的责任。布朗博士目前是美国佛罗里达大西洋大学教育学院幼儿教育的副教授,并作为联合国代表和儿童倡导者为儿童教育协会提供了多年。她最近的书“国际化幼儿课程”:全球竞争力的基础将于2019年5月在Routledge出版,并根据Brown博士的研究,了解她在懒惰的幼儿实验室懒惰的董事和教师与董事和教师开发的全球幼儿课程的研究。布朗博士在联合国赢得了“教育奖”,在这本书上的工作。后续研究和书籍正在进行中并预期。
Pamela Chasek.
美国曼哈顿学院
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帕梅拉·查斯克是曼哈顿学院政治学教授。Chasek博士还是地球谈判公报的联合创始人和执行编辑,这是一个关于联合国环境与发展谈判的报告服务机构。她撰写并跟踪联合国可持续发展谈判超过27年。查斯克博士的研究重点是多边环境谈判和国际环境治理,以此作为各国和非国家行为者在国际一级解决和解决环境问题的手段。她是许多文章和书籍的作者和编辑,包括《转变多边外交:可持续发展目标的内幕》、《里约之路:从20年多边环境谈判中吸取的教训》和《全球环境政治》,第7版。
Horman Chitonge.
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Horman Chitonge是非洲研究中心(CAC),开普敦大学(UCT)的教授。他的研究兴趣包括非洲农业政治经济,非洲经济增长和发展,水和可持续发展,贫困和社会福利。他发表了几个同行评审期刊文章,并在与土地改革中有关的问题,获取非洲水资源,贫困和经济增长的问题章节。非洲经济增长和发展:了解南非的趋势和前景(Routledge 2015)和社会福利政策:从贫困的白色问题到数字化社会合同(Peter Lang,2019)是他最近的出版物。
Pauline Deutz.
英国赫尔大学国际可持续发展研究会主席
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在从多学科培训中,在地理学和地质学位中,波琳德兹的研究采取了跨学科社会科学方法,以与其他社会经济优先事项的环境问题的协调。例子包括:将工业生态/循环经济原则纳入经济发展和资源管理;产品设计中的生态设计集成;建立废物管理可持续性能力。目前,她正在协调欧盟玛丽斯斯罗德沃斯卡居里创新培训网络'冠状:循环经济:可持续性影响和指导进步'。她也是英国工程和物理科学研究委员会资助的“不断发展循环塑料经济”的共同PI。Pauline是2019-2020(http://isdrs.org/)国际可持续发展研究会主席。
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英国艾芝西尔大学
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Geoffrey Beattie是Edge Hill University的心理学教授和剑桥大学的可持续发展领导计划(2013-14)的硕士监督员。他的研究主要侧重于体现了认知/多模态沟通和应用社会心理学。在过去的几年里,他提出了对我们在2015年7月的联合国气候变化会议,联合国教科文组织总部,巴黎的抗击气候变化中隐含,自动协会的研究,并在2015年7月,并担任外部contributor to Unilever’s Leadership Vanguard. He has also given a number of keynote addresses on implicit racial bias at various high profile conferences throughout the U.K.
南希布朗
佛罗里达大西洋大学,美国
佛罗里达大西洋大学,美国
南希布朗博士的专业知识是在幼儿课程,领导力,儿童发展和初期幼儿教育的艺术中,她已经在一系列教育角色中受雇,在整个职业生涯中具有重要和挑战性的责任。布朗博士目前是美国佛罗里达大西洋大学教育学院幼儿教育的副教授,并作为联合国代表和儿童倡导者为儿童教育协会提供了多年。她最近的书“国际化幼儿课程”:全球竞争力的基础将于2019年5月在Routledge出版,并根据Brown博士的研究,了解她在懒惰的幼儿实验室懒惰的董事和教师与董事和教师开发的全球幼儿课程的研究。布朗博士在联合国赢得了“教育奖”,在这本书上的工作。后续研究和书籍正在进行中并预期。
Pamela Chasek.
美国曼哈顿学院
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帕梅拉·查斯克是曼哈顿学院政治学教授。Chasek博士还是地球谈判公报的联合创始人和执行编辑,这是一个关于联合国环境与发展谈判的报告服务机构。她撰写并跟踪联合国可持续发展谈判超过27年。查斯克博士的研究重点是多边环境谈判和国际环境治理,以此作为各国和非国家行为者在国际一级解决和解决环境问题的手段。她是许多文章和书籍的作者和编辑,包括《转变多边外交:可持续发展目标的内幕》、《里约之路:从20年多边环境谈判中吸取的教训》和《全球环境政治》,第7版。
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南非开普敦大学
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Horman Chitonge是非洲研究中心(CAC),开普敦大学(UCT)的教授。他的研究兴趣包括非洲农业政治经济,非洲经济增长和发展,水和可持续发展,贫困和社会福利。他发表了几个同行评审期刊文章,并在与土地改革中有关的问题,获取非洲水资源,贫困和经济增长的问题章节。非洲经济增长和发展:了解南非的趋势和前景(Routledge 2015)和社会福利政策:从贫困的白色问题到数字化社会合同(Peter Lang,2019)是他最近的出版物。
Pauline Deutz.
英国赫尔大学国际可持续发展研究会主席
英国赫尔大学国际可持续发展研究会主席
目标8
目标12.
在从多学科培训中,在地理学和地质学位中,波琳德兹的研究采取了跨学科社会科学方法,以与其他社会经济优先事项的环境问题的协调。例子包括:将工业生态/循环经济原则纳入经济发展和资源管理;产品设计中的生态设计集成;建立废物管理可持续性能力。目前,她正在协调欧盟玛丽斯斯罗德沃斯卡居里创新培训网络'冠状:循环经济:可持续性影响和指导进步'。她也是英国工程和物理科学研究委员会资助的“不断发展循环塑料经济”的共同PI。Pauline是2019-2020(http://isdrs.org/)国际可持续发展研究会主席。
Geoffrey Beattie.
英国艾芝西尔大学
英国艾芝西尔大学
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Geoffrey Beattie是Edge Hill University的心理学教授和剑桥大学的可持续发展领导计划(2013-14)的硕士监督员。他的研究主要侧重于体现了认知/多模态沟通和应用社会心理学。在过去的几年里,他提出了对我们在2015年7月的联合国气候变化会议,联合国教科文组织总部,巴黎的抗击气候变化中隐含,自动协会的研究,并在2015年7月,并担任外部contributor to Unilever’s Leadership Vanguard. He has also given a number of keynote addresses on implicit racial bias at various high profile conferences throughout the U.K.
南希布朗
佛罗里达大西洋大学,美国
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南希布朗博士的专业知识是在幼儿课程,领导力,儿童发展和初期幼儿教育的艺术中,她已经在一系列教育角色中受雇,在整个职业生涯中具有重要和挑战性的责任。布朗博士目前是美国佛罗里达大西洋大学教育学院幼儿教育的副教授,并作为联合国代表和儿童倡导者为儿童教育协会提供了多年。她最近的书“国际化幼儿课程”:全球竞争力的基础将于2019年5月在Routledge出版,并根据Brown博士的研究,了解她在懒惰的幼儿实验室懒惰的董事和教师与董事和教师开发的全球幼儿课程的研究。布朗博士在联合国赢得了“教育奖”,在这本书上的工作。后续研究和书籍正在进行中并预期。
Pamela Chasek.
美国曼哈顿学院
美国曼哈顿学院
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目标15
帕梅拉·查斯克是曼哈顿学院政治学教授。Chasek博士还是地球谈判公报的联合创始人和执行编辑,这是一个关于联合国环境与发展谈判的报告服务机构。她撰写并跟踪联合国可持续发展谈判超过27年。查斯克博士的研究重点是多边环境谈判和国际环境治理,以此作为各国和非国家行为者在国际一级解决和解决环境问题的手段。她是许多文章和书籍的作者和编辑,包括《转变多边外交:可持续发展目标的内幕》、《里约之路:从20年多边环境谈判中吸取的教训》和《全球环境政治》,第7版。
Horman Chitonge.
南非开普敦大学
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Horman Chitonge是非洲研究中心(CAC),开普敦大学(UCT)的教授。他的研究兴趣包括非洲农业政治经济,非洲经济增长和发展,水和可持续发展,贫困和社会福利。他发表了几个同行评审期刊文章,并在与土地改革中有关的问题,获取非洲水资源,贫困和经济增长的问题章节。非洲经济增长和发展:了解南非的趋势和前景(Routledge 2015)和社会福利政策:从贫困的白色问题到数字化社会合同(Peter Lang,2019)是他最近的出版物。
Pauline Deutz.
英国赫尔大学国际可持续发展研究会主席
英国赫尔大学国际可持续发展研究会主席
目标8
目标12.
在从多学科培训中,在地理学和地质学位中,波琳德兹的研究采取了跨学科社会科学方法,以与其他社会经济优先事项的环境问题的协调。例子包括:将工业生态/循环经济原则纳入经济发展和资源管理;产品设计中的生态设计集成;建立废物管理可持续性能力。目前,她正在协调欧盟玛丽斯斯罗德沃斯卡居里创新培训网络'冠状:循环经济:可持续性影响和指导进步'。她也是英国工程和物理科学研究委员会资助的“不断发展循环塑料经济”的共同PI。Pauline是2019-2020(http://isdrs.org/)国际可持续发展研究会主席。
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南希布朗
佛罗里达大西洋大学,美国
佛罗里达大西洋大学,美国
南希布朗博士的专业知识是在幼儿课程,领导力,儿童发展和初期幼儿教育的艺术中,她已经在一系列教育角色中受雇,在整个职业生涯中具有重要和挑战性的责任。布朗博士目前是美国佛罗里达大西洋大学教育学院幼儿教育的副教授,并作为联合国代表和儿童倡导者为儿童教育协会提供了多年。她最近的书“国际化幼儿课程”:全球竞争力的基础将于2019年5月在Routledge出版,并根据Brown博士的研究,了解她在懒惰的幼儿实验室懒惰的董事和教师与董事和教师开发的全球幼儿课程的研究。布朗博士在联合国赢得了“教育奖”,在这本书上的工作。后续研究和书籍正在进行中并预期。
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Horman Chitonge.
南非开普敦大学
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英国艾芝西尔大学
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目标12.
目标13.
Geoffrey Beattie是Edge Hill University的心理学教授和剑桥大学的可持续发展领导计划(2013-14)的硕士监督员。他的研究主要侧重于体现了认知/多模态沟通和应用社会心理学。在过去的几年里,他提出了对我们在2015年7月的联合国气候变化会议,联合国教科文组织总部,巴黎的抗击气候变化中隐含,自动协会的研究,并在2015年7月,并担任外部contributor to Unilever’s Leadership Vanguard. He has also given a number of keynote addresses on implicit racial bias at various high profile conferences throughout the U.K.
南希布朗
佛罗里达大西洋大学,美国
佛罗里达大西洋大学,美国
南希布朗博士的专业知识是在幼儿课程,领导力,儿童发展和初期幼儿教育的艺术中,她已经在一系列教育角色中受雇,在整个职业生涯中具有重要和挑战性的责任。布朗博士目前是美国佛罗里达大西洋大学教育学院幼儿教育的副教授,并作为联合国代表和儿童倡导者为儿童教育协会提供了多年。她最近的书“国际化幼儿课程”:全球竞争力的基础将于2019年5月在Routledge出版,并根据Brown博士的研究,了解她在懒惰的幼儿实验室懒惰的董事和教师与董事和教师开发的全球幼儿课程的研究。布朗博士在联合国赢得了“教育奖”,在这本书上的工作。后续研究和书籍正在进行中并预期。
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目标14
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帕梅拉·查斯克是曼哈顿学院政治学教授。Chasek博士还是地球谈判公报的联合创始人和执行编辑,这是一个关于联合国环境与发展谈判的报告服务机构。她撰写并跟踪联合国可持续发展谈判超过27年。查斯克博士的研究重点是多边环境谈判和国际环境治理,以此作为各国和非国家行为者在国际一级解决和解决环境问题的手段。她是许多文章和书籍的作者和编辑,包括《转变多边外交:可持续发展目标的内幕》、《里约之路:从20年多边环境谈判中吸取的教训》和《全球环境政治》,第7版。
Horman Chitonge.
南非开普敦大学
南非开普敦大学
目标6
目标8
Horman Chitonge是非洲研究中心(CAC),开普敦大学(UCT)的教授。他的研究兴趣包括非洲农业政治经济,非洲经济增长和发展,水和可持续发展,贫困和社会福利。他发表了几个同行评审期刊文章,并在与土地改革中有关的问题,获取非洲水资源,贫困和经济增长的问题章节。非洲经济增长和发展:了解南非的趋势和前景(Routledge 2015)和社会福利政策:从贫困的白色问题到数字化社会合同(Peter Lang,2019)是他最近的出版物。
Pauline Deutz.
英国赫尔大学国际可持续发展研究会主席
英国赫尔大学国际可持续发展研究会主席
目标8
目标12.
在从多学科培训中,在地理学和地质学位中,波琳德兹的研究采取了跨学科社会科学方法,以与其他社会经济优先事项的环境问题的协调。例子包括:将工业生态/循环经济原则纳入经济发展和资源管理;产品设计中的生态设计集成;建立废物管理可持续性能力。目前,她正在协调欧盟玛丽斯斯罗德沃斯卡居里创新培训网络'冠状:循环经济:可持续性影响和指导进步'。她也是英国工程和物理科学研究委员会资助的“不断发展循环塑料经济”的共同PI。Pauline是2019-2020(http://isdrs.org/)国际可持续发展研究会主席。