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抽象的
认知发展:具体的能力本章和下一个关注儿童的认知发展。您只需几个月内比较了12或13岁的儿童的婴儿,以了解认知技能和能力的戏剧性发生在几年的时间内。发展心理学家的任务是双重的。首先,他们需要描述在认知发展过程中的变化。这是容易的一部分。其次,并更具挑战性,他们必须解决这些变化的方式以及为何进行。
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认知发展:具体的能力本章和下一个关注儿童的认知发展。您只需几个月内比较了12或13岁的儿童的婴儿,以了解认知技能和能力的戏剧性发生在几年的时间内。发展心理学家的任务是双重的。首先,他们需要描述在认知发展过程中的变化。这是容易的一部分。其次,并更具挑战性,他们必须解决这些变化的方式以及为何进行。