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      书

      反思实践指南

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      反思实践指南

      DOI链接为反思练习指南

      反光实践指南

      临界反思的跨学科方法

      反思实践指南

      DOI链接为反思练习指南

      反光实践指南

      临界反思的跨学科方法
      经过 芭芭拉·贝斯托特
      版 第一个版本
      第一次出版 2015年
      电子书发布了 2015年11月13日
      酒吧。地点 伦敦
      印迹 Routledge.
      迪伊 https://doi.org/10.4324/9781315768298
      页面 166.
      电子书ISBN. 9781315768298
      主题 行为科学,教育,健康和社会关怀
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      获取引文

      Bassot,B。(2015)。反光实践指南:临界反射的跨学科方法(第1 ED。)。Routledge。https://doi.org/10.4324/9781315768298

      抽象的

      反思实践指南支持所有学生,为发展知识和技能的反思过程是成功的专业实践至关重要。 It offers an accessible introduction to a wide range of theories and models that can help you engage more effectively in critical reflection. Illustrated throughout with examples and case studies drawn from a range of interdisciplinary professional contexts,反思实践指南提供可在各种设置中应用的练习型号。每章中的反思问题可帮助您将想法应用于您自己的专业背景。

      从一系列学科中汲取文学,探索的反思的关键方面包括:

      • 变得更加自我意识
      • 写作反思的作用
      • 从经验中学习
      • 从积极和否定学习
      • 情绪和加工感受
      • 为表面带来假设
      • 从反馈中学习
      • 反映团体
      • 管理变革。

      反思实践指南是所有学生教育,护理,社会工作和咨询课程的支持,指导和灵感的重要来源,他们希望在更深入的水平,问题方法,挑战假设和获得更大的自我意识。

      目录

      章节1 | 14.页面

      什么是反思练习?

      章节2 | 16.页面

      变得更加自我意识

      章节3. | 11.页面

      写作反思的作用

      章节4. | 15.页面

      经验学习

      章节5. | 8.页面

      从积极和否定的学习:关键事件

      章节6. | 14.页面

      与情感有影响

      章节7. | 14.页面

      为表面带来假设

      章节8. | 12.页面

      反馈在专业发展中的作用

      章节9. | 12.页面

      反映团体

      章节10. | 12.页面

      管理变革

      章节11. | 15.页面

      作为一种批判性的方法

      章节12. | 6.页面

      审查和期待

      T&F标志泰勒&弗朗西斯集团标志
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